Universitatea “Babeş-Bolyai” a cumpărat hotelul Opera Plaza

Universitatea “Babeş-Bolyai” (UBB) din Cluj-Napoca a cumpărat hotelul Opera Plaza cu 40 de milioane de lei, pentru a fi noul sediu al Facultăţii de Drept.

 

“RE/MAX România, parte a liderului mondial în real-estate şi franciza numărul 1 la nivel global pe acest segment, anunţă încheierea celei mai mari tranzacţii intermediate de consultanţii RE/MAX România până în prezent – vânzarea hotelului Opera Plaza din Cluj, cu o valoare de 40 mil. lei. Cumpărătorul este Facultatea de Drept a Universităţii Babeş-Bolyai, iar agentele implicate în tranzacţie sunt Mihaela Keller, RE/MAX Grup de Lux si Anca Olariu, RE/MAX Concept”, se arată într-un comunicat trimis, marţi, de RE/MAX România.

Potrivit sursei citate, imobilul este primul hotel de cinci stele dat în funcţiune în Cluj-Napoca şi are o suprafaţă de circa 8.000 de metri pătraţi, iar negocierile au durat peste şase luni.

Vezi și Medicii de la UMF Cluj, cei mai bine pregătiți la Rezidențiat

Pe 30 iunie, UBB a anunţat achiziţionarea imobilului.

“Facultatea de Drept a UBB va avea un nou sediu. Achiziţionarea de către Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB), din fonduri proprii, a imobilului ‘Hotel Opera Plaza’ ca sediu al Facultăţii de Drept din UBB a fost aprobată miercuri, 30 iunie 2021, prin Hotărâre a Guvernului României”, se arată într-un comunicat trimis, la acea dată, de UBB.

Articolul Universitatea “Babeş-Bolyai” a cumpărat hotelul Opera Plaza apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Elevii intră de vineri în vacanţă

Elevii intră de vineri, după finalizarea cursurilor, în vacanţa de vară.

Cursurile anului şcolar 2021 – 2022 vor începe pe 13 septembrie 2021, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei.

Anul şcolar 2021 – 2022 începe la data de 1 septembrie 2021 şi se structurează pe două semestre (34 de săptămâni), după cum urmează:

* Semestrul I – 14 săptămâni de cursuri, dispuse în intervalul 13 septembrie 2021 – 22 decembrie 2021;

* Semestrul al II-lea – 20 săptămâni de cursuri, dispuse în intervalul 10 ianuarie 2022 – 10 iunie 2022, cu includerea programului ,,Şcoala Altfel”, în perioada 8 – 14 aprilie, interval în care se pot organiza fazele naţionale ale olimpiadelor şcolare.

Vezi şi 3,5 milioane de elevi și studenți în anul școlar 2020-2021

Vacanţele elevilor sunt programate astfel:

* 25 – 31 octombrie 2021 – vacanţă pentru învăţământ preşcolar şi primar;
* 23 decembrie 2021 – 9 ianuarie 2022 – vacanţa de iarnă;
* 15 aprilie 2022 – 1 mai 2022 – vacanţa de primăvară;
* 11 iunie 2022 – până la data din septembrie 2022 la care vor începe cursurile anului şcolar 2022 – 2023, vacanţă de vară.

Pentru clasele terminale din învăţământul liceal (clasa a XII-a zi, clasa a XIII-a seral şi frecvenţă redusă), anul şcolar are 32 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 27 mai 2022.

Vezi şi Evaluarea naţională: Limba şi literatura maternă pentru minorități

Pentru clasele a VIII-a, anul şcolar are 33 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 3 iunie 2022, în timp ce pentru clasele din învăţământul liceal – filiera tehnologică (exceptând clasele terminale anterior menţionate), respectiv pentru clasele din învăţământul profesional, anul şcolar are 37 de săptămâni de cursuri.

 

 

 

 

 

 

Sursa: agerpres.ro

Articolul Elevii intră de vineri în vacanţă apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

94%, prezenţa la proba de Limba şi literatura română din cadrul Evaluării Naţionale

Prezenţa la proba de Limba şi literatura română din cadrul Evaluării Naţionale, care a avut loc marţi, a fost de 94,2%, a declarat ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, într-o conferinţă de presă.

“Până la această oră, la examenul de Evaluare naţională, proba de Limba şi literatura română, am înregistrat prezenţa a 123.563 elevi din totalul celor 131.177 înscrişi. Este vorba despre un procent de 94,2%, un procent mai mare decât cel al elevilor prezenţi anul trecut, 93,1%. Practic, 7.616 elevi înscrişi la examenul de Evaluare naţională nu s-au prezentat”, a spus Cîmpeanu.

Vezi și Mai multe manuscrise ale lui Mircea Eliade au ajuns la Academia Română

Potrivit ministrului, la Bucureşti un candidat a fost eliminat din examen.

“În Bucureşti, din 12.006 – numărul absenţilor a fost de 190, având din păcate şi un eliminat din examen. Singurul caz de eliminare din examen a fost acela al elevului din Bucureşti”, a spus ministrul.

Articolul 94%, prezenţa la proba de Limba şi literatura română din cadrul Evaluării Naţionale apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Reguli pentru Evaluarea Națională 2021

Evaluarea Națională se va desfășura fără control epidemiologic și fără ca intrarea elevilor în școli să fie condiționată de măsurarea temperaturii, a anunțat la Digi24 ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu.

Nici în săli, între bănci, nu vor mai fi panouri de plexiglas, a precizat ministrul Educației.

“Regulile care rămân însă obligatorii sunt păstrarea distanței și purtarea măștii.

Pandemia nu a trecut, examenul se va desfășura cu respectarea regulilor de protecție sanitară specifice spațiilor închise, cu prezența fizică, fără triaj, termometrizare, sau alte lucruri, panouri de plexiglas care au fost impuse anul trecut”, a declarat Sorin Cîmpeanu.

Ministrul a spus că subiectele vor fi adaptate la specificul acestui an școlar total atipic, la fel ca testele de antrenament.

“Gradul de dificultate nu va fi mai mare sau mai mic, dar materia a fost adaptată”, a spus Sorin Cîmpeanu.

Vezi și Cercetători de la Universitatea Tehnică din Cluj lucrează la primul sistem robotic de curățare a deșeurilor de pe fundul oceanului

Elevii de clasa a VIII-a se pot înscrie până pe 11 iunie pentru a susţine Evaluarea Naţională, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Examenul începe pe 22 iunie, cu proba la Limba și Literatura Română.

 

Calendar Evaluare Naţională 2021

07 – 11 iunie 2021 – Înscrierea la evaluarea naţională
22 iunie 2021 Limba şi literatura română – probă scrisă
24 iunie 2021 – Matematica – probă scrisă
25 iunie 2021 – Limba şi literatura maternă – probă scrisă
29 iunie 2021 (până la ora 14:00) – Afişarea rezultatelor înaintea contestaţiilor
29 iunie 2021 (ora 16:00 – ora 19:00) – 30 iunie 2021 (ora 8:00 – ora 12:00) – Depunerea contestaţiilor
30 iunie – 4 iulie 2021 – Soluţionarea contestaţiilor
4 iulie – Afişarea rezultatelor finale

 

 

 

 

 

 

 

Sursa: digi24.ro

Articolul Reguli pentru Evaluarea Națională 2021 apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Cîmpeanu: avem aproape 2,5 milioane de elevi care pot merge la şcoală cu prezenţă fizică

Sorin Cîmpeanu spune că avem aproape 2,5 milioane de elevi care pot merge la şcoală cu prezenţă fizică. Ministrul Educaţiei afirmă că de luni vor putea merge fizic la şcoală cu 450.000 de elevi mai mult faţă de săptămâna trecută, fiind vorba de cei care sunt clasele terminale şi care acum încep cursurile, dar şi de aproape 80.000 de elevi din localităţi unde rata de infectare cu COVID-19 a scăzut sub pragul de 1 la mie.

“În şcoli se respectă aceste reguli, ele trebuie să fie respectate pentru că deja avem aproape 2,5 milioane de elevi care pot merge la şcoală cu prezenţă fizică dintr-un total de aproape 3 milioane”, susţine el.

“Mâine vor putea merge la şcoală cu prezenţă fizică cu 450.000 elevi mai mult decât au putut să meargă săptămâna trecută. Este vorba de elevii claselor terminale care încep şcoala mâine, toţi cu prezenţă fizică, indiferent de scenariu, de rata de infectare, în număr de 370.000, şi este vorba de un număr de aproape 80.000 de elevi care vor putea începe şcoala datorită scăderii ratei de infectare sub 1 la mie într-un număr de aproape 200 de localităţi”, a explicat, duminică seară, Sorin Cîmpeanu, într-o intervenţie telefonică.

Vezi ș Grădiniţă construită cu fonduri europene, după un concept japonez, inaugurată în oraşul Beclean, Bistriţa-Năsăud

El a afirmat, răspunzând unei întrebări, că riscul de infectare nu poate fi eliminat, dar poate fi gestionat cu atât mai mult cu cât în şcoli se respectă regulile de protecţie sanitară mai riguros decât în multe alte locuri.

Articolul Cîmpeanu: avem aproape 2,5 milioane de elevi care pot merge la şcoală cu prezenţă fizică apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Cîmpeanu crede că este o variantă tentantă ”să închizi şcolile primele fără să iei alte măsuri restrictive”

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu crede că este o variantă tentantă ”să închizi şcolile primele fără să iei alte măsuri restrictive”. Sorin Cîmpeanu spune că în şcoli se respectă măsurile de protecţie împotriva Sars-COV-2 mai corect decât în multe locuri.

„Triajul epidemiologic, după experienţele de anul trecut, nu a dat eele mai eficiente rezultate. În şcoli se respectă regulile de protecţie împotriva Sars-COV-2, mult mai corect decât în multe alte locuri. Educaţia nu te îmbolnăveşte, educaţia te ajută să te protejezi învăţând să respecţi regulile. A intra într-un scenariu în care închidem şcolile primele fără să luăm alte măsuri restrictive pe alte planuri pentru că am văzut declaraţia, prima măsură închidem şcolile, nu am înţeles ce alte măsuri urmează a fi luate, cred că este o variantă tentată să închizi şcolile primele fără să iei alte măsuri restrictive pe alte planuri. Din păcate, dacă măsura închiderii şcolilor nu va avea efectul scontat, vom genera noi pierderi în educaţie, vom afecta sub toate aspectele elevii şi vom determina agravarea tulburărilor de socializare”, a explicat ministrul Educaţiei.

El a dat exemplul unui studiu realizat în SUA unde rata de infectare în rândul elevilor care învăţau online era mai mare decât a celor care mergeau la şcoală.

Vezi și Elevii din localitățile carantinate vor susține simulări ale examenelor naţionale după încetarea măsurilor

„Am văzut astăzi un studiu realizat recent într-o serie de şcoli din SUA care deservesc mai mult de două milioane de elevi. Cred că este valabil şi în România. Studiul arată că în mod surprinzător rata de infectare în rândul elevilor care învaţă online este mai mare decât în rândul elevilor care merg la şcoală. Adică atunci când nu merg la şcoală este posibil să mergi în alte locuri în care condiţiile de distanţare se respectă mai puţin decât în şcoli”, a mai afirmat Cîmpeanu.

VEZI CEL MAI BUN PURIFICATOR DE AER ÎN LUPTA CU CORONNAVIRUS

Articolul Cîmpeanu crede că este o variantă tentantă ”să închizi şcolile primele fără să iei alte măsuri restrictive” apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Sorin Cîmpeanu: pentru anul școlar 2020 – 2021 sunt suspendate tezele

Sorin Cîmpeanu precizează că pentru anul şcolar 2020 – 2021 sunt suspendate tezele (lucrările scrise semestriale).

“În consecinţă, la finalul semestrului al doilea, mediile pentru toate disciplinele se obţin prin rotunjirea mediei aritmetice a notelor la cel mai apropiat întreg”, scrie Ministrul Educaţiei, miercuri seara, pe pagina sa de Facebook.

 

Potrivit ministrului Educaţiei, “având în vedere că la acest moment aproape un milion de elevi participă la toate activităţile didactice în sistem online şi atât timp cât sistemul de învăţământ din România nu dispune de platforme de evaluare şi examinare dedicate şi securizate, relevanţa tezelor este mai mult decât discutabilă”.

Vezi și Marius Nistor, Spiru Haret: Guvernul şi-ar dori ca profesorii să boicoteze începerea anului şcolar

Articolul Sorin Cîmpeanu: pentru anul școlar 2020 – 2021 sunt suspendate tezele apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Posturile de director vor fi scoase la concurs, posibil înainte de vacanţa de vară

Sorin Cîmpeanu a anunţat că toate posturile de director vor fi scoase la concurs, chiar şi cele care au fost deja ocupate printr-o astfel de procedură. Ministrul Educaţiei îşi doreşte ca acest lucru să se întâmple înainte de vacanţa de vară.

”Trebuie să ai conduceri în şcoli selectate pe criterii relevante şi obiective. Pentru asta trebuie să ai organizate concursuri pentru directorii de şcoli. Este un element esenţial, dacă vrei să faci evaluare. Pentru că, în orice sistem, directorul unei şcoli va fi implicat în evaluarea cadrelor didactice pe criterii de performanţă, legate de criteriile de performanţă ale elevilor”, a declarat Sorin Cîmpeanu.

Vezi și Concurs pentru posturile de directori în unităţile de învăţământ preuniversitar

Întrebat dacă urmează un proces de scoatere la concurs a tuturor posturilor de directori, Cîmpeanu a afirmat: ”Cu siguranţă da”. Ministrul a recizat că şi posturile care au fost ocupate prin concurs sunt vizate.

”Obiectivul este să reuşim acest lucru înainte de vacanţa de vară. Tot. Director, directori adjuncţi”, a mai declarant ministrul.

Vezi cel mai bun purificator de aer anti coronavirus / COVID

Articolul Posturile de director vor fi scoase la concurs, posibil înainte de vacanţa de vară apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Cu sau fără mască la orele de sport

Cu sau fără mască la orele de sport? Ministerul Sănătăţii a anunţat, miercuri, că susţine “ferm” purtarea măştii de protecţie sanitară în timpul activităţilor sportive care se desfăşoară în interior, menţionând că în aer liber se pot desfăşura fără aceasta, cu respectarea distanţei fizice recomandate între elevi.

Potrivit unui comunicat al ministerului transmis Agerpres, datele care stau la baza deciziilor luate sunt incidenţa “în creştere” a cazurilor de la reluarea cursurilor în format fizic, creşterea cazurilor pozitive de COVID-19 în rândul cadrelor didactice şi a numărului claselor/grupelor suspendate, indicate de datele oficiale.

În perioada 23 februarie – 1 martie, în sistemul naţional de învăţământ preuniversitar s-au înregistrat 405 infectări în rândul elevilor; 418 infectări în rândul personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic, iar 494 de clase/grupe au suspendat activitatea, se precizează în comunicat.

Vezi și Italia: Profesorii vor purta mască și vizieră la ore

Un alt factor de risc menţionat de Ministerul Sănătăţii este numărul în creştere de infectări cu SARS-Cov-2 noua varianta UK – linia genetică B.1.1.7, precum şi repartiţia lor geografică extinsă pe tot teritoriul ţării, cu rată de transmitere şi contagiozitate crescută la copii.

Ministerul mai explică faptul că, în timpul efortului fizic, creşte mult eliminarea de aerosoli ce pot vehicula SARS-CoV-2 de la un bolnav la o persoană receptivă, implicit riscul de transmitere.

Conform comunicatului, “măsura relaxării purtării măştilor în timpul orelor de sport ar zădărnici efortul susţinut de a purta mască în timpul tuturor celorlalte activităţi şcolare”, iar mai multe ţări au luat decizia sistării complet a activităţilor sportive.

Precizările Ministerului Sănătăţii vizează propunerile de completare a Ordinului ministrului Educaţiei şi ministrului Sănătăţii nr. 3.235/93/4.2.2021 pentru aprobarea măsurilor de organizare a activităţii în cadrul unităţilor/instituţiilor de învăţământ în condiţii de siguranţă epidemiologică referitoare la purtarea măştilor de protecţie în timpul activităţilor sportive.

Profesorii spun că masca inhibă oxigenarea

“Sunt copii care au leşinat”, acuză sindicaliştii din Educaţie, care cer o decizie urgentă. Însă medicii rămân precauţi şi recomandă purtarea măştii în interior.

De trei săptămâni, așa se desfășoară ora de sport în două clase primare de la Școala 49, din Capitală. Toți copiii poartă mască, iar profesorii încearcă să îi țină pe elevi cât mai distanțați. Dificultatea exercițiilor a fost redusă, pentru un efort minim.

MIHAELA BARTHA, profesor de educație fizică: “Nu mai facem jocurile sportive, nu avem voie să folosim mingi. Încercăm să facem exerciții mai ușoare, mai statice, alergarea de viteză nu se mai face, se aleargă mai ușor, interacționăm mai puțin unii cu ceilalți”.

Federațiile din Educație cer Ministerului Sănătății să elimine masca la orele de sport.

Vezi și Sport fără mască pentru elevi în spații deschise

SIMION HĂNCESCU, președintele FSLI: “Din țară am exemple concrete, elevi care au leșinat. E adevărat că atunci când discutăm de a merge la ora de sport până la terenul de sport sau la vestiare sau înapoi de la sala de sport în sala de clasă, da, să poarte mască, dar efectiv în timpul orei este absurd ca să stea cu masca pe față”.

IULIAN CRISTACHE, președintele Asociației Federațiilor de Părinți din România: “Într-adevăr, ordinul comun nu obligă, există doar noțiunea de recomandare. Dar profesorii de sport sunt reticenți, astfel încât să nu intre în vreun conflict cu părinții și atunci preferă să folosească această mască”.

Medicii spun că se poate renunța la masca de protecție, doar la ora de sport din aer liber. În interior masca trebuie purtată.

MIHAI CRAIU, medic primar pediatru, Institutul Național pentru Sănătatea Mamei și Copilului: “Știm sigur că la orele de sport, cantitatea de aerosoli pe care o eliminăm prin actul respirator crește de 50 până la 100 de ori. De aceea, un copil bolnav, aparent sănătos pentru că nu are simptome, dacă participă la ora de sport fără mască într-o sală închisă, poate să-și îmbolnăvească și colegii și profesorul”.

Sunt două soluții, cred specialiștii din sănătate: ore de sport afară și fără mască sau în interior, cu mască, și cu efort minim.

DIANA DUMITRAȘCU, jurnalist TVR: “În alte țări din Europa, abordările legate de purtarea măștii de protecție sunt diferite. În Austria, Belgia, Bulgaria, Suedia sau Finlanda, spre exemplu, masca de protecție nu este obligatorie la orele de sport. În Franța, orele de educație fizică și sport se pot organiza doar în aer liber și nu este obligatorie masca. Iar o altă abordare vine din Cehia, acolo unde orele de sport au fost suspendate”.

Ministerul Educației susținea eliminarea măștii.

SORIN CÎMPEANU, ministrul Educației: “Îmi exprim speranța că nu vom avea accidente generate de posibilitatea redusă de oxigenare în timpul orelor de educație fizică”.

VEZI CARE ESTE PURIFICATORUL DE AER CARE POATE DISTRUGE CORONAVIRUS/COVID DiN CLASE

Articolul Cu sau fără mască la orele de sport apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Cîmpeanu: nu s-a făcut referire la anularea sau decalarea examenelor naţionale

Ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a avut, joi, discuţii cu sindicaliştii din învăţământ şi cu reprezentanţi ai organizaţiilor din domeniu şi a precizat într-o conferinţă de presă că nu s-a făcut referire la anularea sau decalarea examenelor naţionale.

Ministrul Cîmpeanu s-a întâlnit cu reprezentanţii sindicatelor “Spiru Haret”, FSLI, Alma Mater, ai Consiliului Naţional al Elevilor, ai Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar, dar şi cu cei ai studenţilor de la ANOSR, UNSR şi USR.

Citește și Începe școala în modelul clasic? Ce spun Cîțu, Cîmpenau sau Rafila

Potrivit ministrului, examenele naţionale trebuie să aibă loc la datele planificate, cu prezenţă fizică şi pe o tematică ce trebuie adaptată la ceea ce s-a predat şi la ceea ce a asimilat elevul.

Vezi și Operatorii economici pot solicita şcolarizarea în învăţământul dual şi în învăţământul profesional până pe 17 noiembrie

“În niciun caz, în nicio discuţie nu a rezultat anularea şi nici măcar decalarea examenelor naţionale. Pentru predictibilitate, examenele naţionale trebuie să se deruleze la datele planificate, cu prezenţă fizică şi pe o tematică ce într-adevăr va trebui să fie adaptată la ceea ce s-a predat şi la ceea ce a asimilat elevul. Ceea ce s-a predat ştim din raportări, ceea ce a asimilat elevul vei putea şti în urma unei evaluări personalizate. Pentru că există discrepanţe mari pe care trebuie să le recunoaştem, să le asumăm şi să vedem ce putem să facem mai bine pentru a diminua pierderile. Nu pretinde nimeni că vom putea compensa absolut toate pierderile, este important să compensăm cât mai mult din aceste pierderi”, a arătat ministrul Educaţiei.

Întrebat la ce buget se aşteaptă anul acesta pentru Educaţie, Sorin Cîmpeanu a răspuns: “La un buget mai mare în valoare absolută decât bugetul anului 2020”.

Articolul Cîmpeanu: nu s-a făcut referire la anularea sau decalarea examenelor naţionale apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Școlile s-ar putea redeschide pe 8 februarie

Școlile s-ar putea redeschide pe 8 februarie. Este varianta luată în calcul de ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu. Însă totul depinde de evoluţia infectărilor în următoarele săptămâni. Oficialii din minister analizează reluarea cursurilor în cele 3 scenarii iniţiale.

Decizia privind redeschiderea școlilor depinde de situația epidemiologică și de disponibilitatea personalului din educație de a se vaccina, a declarat Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, pentru Telejurnal.

Sorin Cîmpeanu, ministrul Educaţiei: Ne dorim să avem cel de al doilea semestru organizat într-o manieră clasică. Cel de-al doilea semestru începe pe 8 februarie în preuniversitar. Ne vom pronunța, foarte probabil, în cea de a doua decadă a lunii ianuarie.

Consiliul Național al Elevilor cere Ministerului Educației să permită prezența fizică la cursuri acolo unde numărul infectărilor cu noul coronavirus este redus.

Reprezentanții elevilor argumentează că școala online este obositoare și ineficientă.

Vezi și Consiliul Naţional al Elevilor solicită descentralizarea deciziei privind redeschiderea şcolilor

Sabina Spătaru, preşedinte, Asociaţia Elevilor din Constanţa: Întoarcerea în format fizic ar fi cea mai bună soluție dacă ar fi să vorbim de acces la educație și școală pe bune, pentru că în prezent școala nu răspunde nevoilor elevilor.

Și unii părinți susțin deschiderea școlilor. Alții nu sunt de acord să-și trimită copiii la cursuri, de teamă că se vor îmbolnăvi sau vor aduce virusul acasă.

Iulian Cristache, președintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți: Pentru că sunt două tabere sensibil egale, trebuie să dai posibilitatea, dacă ai scenariul verde să te duci la școală față-n față, și dacă sunt familii care au rețineri în a-și trimite copilul la școală, chiar în scenariul verde, să rămână în online.

Cornelia Popa Stavri, secretar general FSLI: Marile oraşe au nevoie de această descentralizare şi pot lua decizia, așa cum s-a luat şi înainte decizia de a se începe scenariul hibrid sau scenariul verde, roşu. Cred că a fost una dintre măsurile bune care s-au luat la începutul lunii septembrie.

Redeschiderea școlilor este una dintre marile provocări în mai multe țări europene.

Austria, de exemplu, ar putea relua cursurile pe 18 februarie, dar există și posibilitatea menținerii restricțiilor.

Olanda ar dori să păstreze măsurile de siguranță medicală până la mijlocul lui februarie.

În Marea Britanie rămân închise școlile din regiunile cu număr mare de infectări. Celelalte se redeschid. Iar în Grecia, elevii revin în sălile de clasă după vacanță.

În România, pe 15 ianuarie se așteaptă prima raportare privind cazurile de covid, după perioada sărbătorilor de iarnă. Și în funcție de aceste date autoritățile sanitare și din educație vor decide dacă și în ce variantă elevii pot reveni în clase.

Până atunci, ei reîncep școala online pe 11 ianuarie, când se încheie vacanța de iarnă.

Citește și Casoteca.ro – magazin

Articolul Școlile s-ar putea redeschide pe 8 februarie apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original

Marius Nistor, “Spiru Haret”: Guvernul şi-ar dori ca profesorii să boicoteze începerea anului şcolar

Profesorii vor intra în prima linie după începerea anului şcolar în lupta cu coronavirus. În prezent sunt într-o stare de derută şi de nemulţumire din cauza confuziei create de Ministerul Sănătăţii în ceea ce priveşte măsurile de protecţie în şcoli, a declarat preşedintele Federaţiei Sindicatelor din Educaţie (FSE) “Spiru Haret”, Marius Nistor.

În opinia liderului de sindicat, Guvernul şi-ar dori ca profesorii să boicoteze începerea anului şcolar, îngrijoraţi de perspectiva lipsei implementării de către autorităţi a tuturor măsurilor sanitare în şcoli, însă dascălii nu vor face acest lucru.

Preşedintele FSE “Spiru Haret” a mai vorbit în interviu despre dubla-măsură prin care Guvernul a acordat medicilor stimulentul financiar de 2.500 de lei motivat de riscul infectării acestora, deşi profesorilor le-a refuzat măririle de salariu prevăzute anterior, cu toate că riscul de infectare ar creşte la profesori în proximitatea elevilor.

Randamentul elevilor în metoda şcolii online este la jumătate față de școala clasică

Liderul de sindicat le-a cerut părinţilor să nu arunce pe umerii profesorilor sarcina triajului general al sănătăţii elevilor, care ar trebui realizat zilnic chiar înainte de plecarea elevului către şcoală, întrucât efectuarea unui triaj epidemiologic de către cadrele medicale înainte de accesul elevilor în şcoli ar bloca programul unităţilor de învăţământ.

Marius Nistor crede că “Nu există vreo diferenţă de opinie între organizaţiile sindicale, până la urmă înainte de a fi membri de sindicat, suntem cadre didactice şi suntem şi părinţi şi suntem cu toţii interesaţi ca şcoala să înceapă în condiţii de siguranţă deplină a sănătăţii copiilor, a cadrelor didactice şi a întregului personal angajat în unităţile de învăţământ preuniversitar şi universitar. Trebuie să fie un mediu de siguranţă şi pentru părinte, în momentul în care îşi trimite copilul la şcoală să ştie că mediul este sigur şi că se oferă toate condiţiile necesare, cu toţii ne dorim acest lucru. Însă putem constata că ceea ce se întâmplă şi în alte state europene, mult mai evoluate, din nefericire se regăseşte şi la noi: o oarecare degringoladă, multă confuzie, întârzierea apariţiei unor reglementări, cel puţin din partea Ministerului Sănătăţii, pentru că acolo sunt specialiştii care pot stabili foarte clar în care scenariu se poate încadra o unitate de învăţământ, în varianta cea mai pozitivă face-to-face sau hibridă sau online.

În momentul în care informaţiile vin cu mare greutate, în momentul în care apar declaraţii contradictorii, culmea, chiar din partea specialiştilor – unii vin şi spun că ar trebui purtată masca în şcoală, alţii vin şi spun că n-ar trebui purtată – apare această nemulţumire şi derută în rândul corpului profesoral, a celor care lucrează în sistem şi bineînţeles a părinţilor. Noi avem nevoie de lucruri foarte clare din partea Executivului, din partea specialiştilor: mai bine gândeşti de 10 ori sau măsori de 10 ori şi tai o dată, cam asta era vorba din popor. Mai bine gândeşti o săptămână, dar când vorbeşti, vorbeşti pe aceeaşi limbă, nu unul spune un lucru şi altul spune cu totul şi cu totul altceva. Discutăm despre mai mult de un milion şi jumătate de copii, dacă nu chiar mai mult, discutăm de 250.000 de cadre didactice şi peste 60.000 de salariaţi – personal nedidactic şi didactic auxiliar. Nu ne putem permite aici să venim cu lucruri neclare”.

Nistor este detanjat de confuzia autorităţilor, de lipsa unui mesaj unitar dinspre autorități spre corpul profesoral

Marius Nistor a declarat că “Este o stare de confuzie, din lipsa unui mesaj unitar. Pe de o parte se declară că trebuie asigurate măşti, că Guvernul va asigura măşti pentru toate cadrele didactice şi pentru toţi copii care vor intra în unităţile de învăţământ, iar pe de altă parte vin şi spun că “nu ne putem permite să asigurăm măşti pentru fiecare copil şi cadru didactic, trebuie să diferenţiem, să dăm în funcţie de poziţia socială sau de situaţia socială a fiecărui copil în parte şi a cadrului didactic”. Cu această ocazie atrag atenţia, dacă e să mă refer la personalul din învăţământ: există regulile prevăzute de Codul Muncii, sunt instrucţiuni ale Inspectoratului Teritorial de Muncă, ale contractelor colective de muncă – angajatorul este obligat să-mi asigure mie toate condiţiile de muncă. Vorbim aici inclusiv de asigurarea mijloacelor de protecţie: nu-mi asiguri măştile de protecţie, nu-mi asiguri securitatea, adică dezinfectanţi, posibilităţile de asigurare a igienei? Atunci reacţionez în conformitate cu prevederile legale. Este răspunderea legală a angajatorului, iar Guvernul trebuie să înţeleagă foarte bine treaba aceasta.

Ţările europene au investit sute de milioane de euro în măsuri de protecţie sanitară în şcoli. Trebuie să fim şi noi atenţi la ceea ce facem în România. Eu înţeleg că în câteva luni n-o să recuperezi niciodată ceea ce s-a stricat în 30 de ani, şi de asta este bine ca politicienii noştri să vorbească pe un ton mai scăzut când e vorba de educaţie, că toţi şi-au adus contribuţia la situaţia în care ne aflăm, că n-au fost numai miniştri de o anumită coloratură politică în fruntea ministerului. Toţi au mers pe prorogarea articolului privind finanţarea învăţământului preuniversitar şi universitar cu 6% din PIB, niciodată nu s-a pus în aplicare această prevedere, întotdeauna s-a mers pe subfinanţare, s-a mers cu un cost-standard care a fost subdimensionat din start, s-au cedat cu mare uşurinţă clădiri de învăţământ preuniversitar, li s-a schimbat destinaţia, s-a mers pe efective peste limitele prevăzute de lege la grădiniţe – efective de preşcolari la grupe şi de elevi la clase, deci este vorba de urmările a 30 de ani de lipsă de interes faţă de educaţie. Iar acum a venit această pandemie, care ne transmite un mesaj clar tuturor, şi mai ales celor care decid: nu se mai poate!”.

Mai multe pe agerpres.ro

Articolul Marius Nistor, “Spiru Haret”: Guvernul şi-ar dori ca profesorii să boicoteze începerea anului şcolar apare prima dată în Pedagoteca.

Articol original